|
|
|
| |
|
《细讲弟子规》第29集力行分享 |
|
常明学长 |
|
|
尊敬的学长 大家好！
如果在学校时就听闻蔡老师讲这堂课，对于文言文认识就大为改变。也惭愧自己不能达到老师那种惭愧和感恩的心态。
老师在讲正文之前对信的解释，让我感觉到信是一种行为，一种行动，一种坚持。它不只是语言上的说出去的话，更是我们内心的自己对自己的要求和做人做事的准则，它做到极致就是诚。从这个层面上来说，我从来就没有讲过信。看到老师的讲课，我和爱人也感叹过说我自己。人家是立常志，我是常立志。就像今天蔡老师在清明祭奠大典上讲的，思想形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。没有闻到圣贤的教诲，不知道文言文的义理。真是“言而无信不知其可”，听到老师大典讲课也为之动容，我在行动上还是差得太多。也是我后面学习中主要客服的难点。
记得上次老师说过人与人之间的冲突，在于没有好的沟通。说话在日常交往中占有很多的比重，不懂的时机不能心平气和的去说。受情绪感染滔滔不绝，不管别人能不能接受，越说越来劲，因为的语气语态让听的人反感。这个不懂的关机的就是我，我在和家人之间就是这个状态。应该来说现在学了《弟子规》，听了蔡老师的讲课应该有一点点好转，以前最严重的时候有时可能一点小事，家人一听我开口就有不舒服甚至反感。真是“话说多，不如少”要唯其是，学问深时语气平。一开口说好话，不能意气用事，要懂得观察时机。该说的说，不该说的要忍得住。一起法得成于忍！
感恩先祖!
感恩师长老师学长!
感恩中华传统文化！
|
|
|
感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
